Главная особенность Центральной России — это не обилие природных ресурсов (за исключением железной руды КМА), а её выгодное географическое положение и огромный человеческий капитал. Именно это сделало регион «ядром» формирования Российского государства и его экономики.

Для учащихся 3 класса прошел Открытый урок по окружающему миру «Дорожные знаки» Цель урока: Формирование безопасного поведения у детей школьного возраста через ознакомление с правилами дорожного движения, расширение представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного поведения. На уроке познакомили детей со значением дорожных знаков, научили понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.

Сегодня в 1 классе прошел открытый урок окружающего мира на тему: «Как измеряют температуру?». Ученики погрузились в изучение важного вопроса: «Что такое температура и как её измеряют?» Вместе с учителем разобрали устройство разных видов термометров, поняли принцип измерения тепла и холода. Узнали, почему важно уметь определять точную температуру окружающей среды и собственного организма. Ребята познакомились с различными видами термометров: комнатным, медицинским, водным и уличным. Они выяснили, что каждому градусу соответствует маленькое деление на шкале, а ноль обозначает границу между теплом и холодом. Чтобы закрепить полученные знания, провели опыты по измерению температуры воды и человеческого тела. Сегодня ребята стали настоящими исследователями температурных процессов и получили много новых полезных знаний!

На открытом уроке по биологии по теме «Движение крови по сосудам. Давление. Пульс» ребята 9 класса узнали: Причины движения крови по сосудам. Понятие «кровяное давление». Определение пульса. Пульс — ритмические колебания стенок сосудов, возникающие при гидродинамическом ударе во время сердечного выброса. При каждом сокращении левого желудочка кровь с силой ударяется об упругие стенки аорты и растягивает их. Волна колебаний, возникающая при этом, быстро распространяется по стенкам артерий. Способы измерения артериального давления и пульса. Изменения давления и пульса в ответ на физическую нагрузку. Ученики выполнили лабораторную работу, в которой выяснили, что во время физической нагрузки пульс учащается, а артериальное давление незначительно повышается.

В 9 классе прошел открытый урок по химии, с использованием оборудования Точки роста, на тему: " Получение углекислого газа. Качественная реакция на карбонат- ионы" Учащиеся закрепили умение работать с прибором для получения газов, собирать его, выполнили качественные реакции на углекислый газ, на карбонат - анион, учились определять среду раствора с использованием контрольной пробирки, упражнялись в собрании диоксида углерода, выявили его отношение к горению.

В центре "Точка роста" прошел урок в 5 классе на тему: «Водная среда обитания». На уроке дети узнали соотношение воды ледников, подземных вод, воду рек и озер по отношению к водам морей и океанов. В ходе небольших опытов узнали какими свойствами обладает вода: растворимость, плотность, теплоемкость, подвижность, прозрачность. С помощью соли узнали какая вода более плотная. Вода как и другие жидкости текуча и не имеет своей формы, с увеличением слоя воды и ее загрязнением количество света, проходящего через воду, уменьшается. Сделали главный вывод: жизнь появилась в воде, без нее не смогут существовать растения и животные.

Качественно проведенный химический эксперимент – это действительно ключевой элемент в обучении. На уроке химии 8 класса учащиеся проводили эксперимент по получению кислорода через разложение перманганата калия. Это классическая реакция, которая не только позволяет увидеть, как происходит выделение газа, но и понять основные принципы термохимии и столичного процесса. Учитель продемонстрировал методику проведения эксперимента, объясняя каждый шаг: от подготовки необходимых материалов и оборудования до наблюдения за реакцией и анализа полученных результатов. Учащимся были даны ясные инструкции о безопасной работе с химическими веществами, что является важным аспектом при проведении лабораторных занятий. На уроке 9 класса школьники исследовали химические свойства соляной кислоты. Они работали с различными индикаторами, чтобы определить рН раствора и наблюдали реакции соляной кислоты с металлами и основаниями. Этот эксперимент помог им понять кислотно-основные реакции и увидеть, как реагенты взаимодействуют друг с другом. Инвестиции в качественное обучение и оснащение лабораторий открывают перед учащимися новые горизонты в изучении химии и науки в целом.

Мир информатики. Новые технологии стали частью современного общества, и уже сложно представить себе даже один день без использования техники. Именно поэтому в нашей школе на базе Центра «Точка Роста» в расписание начальных классов появился кружок «Мир информатики». Занятия по информатике проводятся с использованием разных форм обучения: демонстрация – когда дети наблюдают за действиями учителя за компьютером; изучение – когда ребята выполняют задания под непосредственным руководством учителя; самостоятельная работа – когда преподаватель, лишь при необходимости, осуществляет индивидуальный контроль. Все дети любят компьютеры и другие гаджеты. Но принято считать, что такие технологии лишь сужают детский кругозор из-за игромании. В нашем объединении ребята смогут раскрыть свои творческие способности, а использование формата игры помогает создать чувство вовлеченности, что позволяет учителю правильно подать необходимый материал. Использование разных программ и презентаций позволяет ученикам открыть новый мир технологий и направить своё развитие в нужном направлении.

23 января в ЦО "Точка роста" обучающиеся 3 и 5 классов приняли участие в мероприятии "С компьютером на ТЫ", где они участвовали в разных конкурсах, связанных с информатикой. Отмечали на вопросы и зарабатывали баллы. Участвовали в конкурсе "Собери компьютер", где участники показали знания устройства компьютера.

17 ноября в школе был проведен урок «Безопасность в сети Intetnet». Учащиеся познакомились с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде и способами защиты от противоправных посягательств в сети интернет. Учились правильно общаться в социальных сетях, не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывать в сеть компрометирующую информацию, оскорбительные комментарии, фото и т.д. На уроке школьники обсуждали вопросы культуры пользователя сети, как безопасно и грамотно вести себя в социальных сетях, как сделать общение в социальных сетях полезным.

Мероприятие направлено на то, чтобы пробудить интерес к химии у младших школьников, которые ее еще не изучают, и повысить учебную мотивацию у старшеклассников.

В МКОУ «Чатлыковская СОШ» на базе центра образования «Точка роста» созданного в рамках национального проекта «Образование», 13 сентября состоялся муниципальный предметный День «Маршрут роста», в котором приняли участие учащиеся и педагоги МО Красноуфимский округ. Цель мероприятия: повышение интереса и мотивации обучающихся к изучению дисциплин естественно-научного и технологического цикла посредством использования оборудования центра «Точка роста», а также развитие творческих способностей обучающихся. В течении дня ребята посетили занятия по физике, биологии и робототехнике. На проведенных занятиях педагоги показали и применили оборудование на практике, провели несколько различных опытов. На занятии по робототехнике ребята собрали спиннинг и устроили "рыбалку", тем самым вызвав неподдельный восторг. И завершая предметный день, мы пришли к выводу: Центр открывает доступ к новейшим образовательным технологиям, как для педагогов, так и для учащихся, делая учебу интересной и эффективной. Мы уверены, что «Точка роста» нашей школы и не только, станет центром притяжения для детей и их родителей, а для педагогов - импульсом современного преподавания предметов.Хочу такой сайт Благодарим педагогов и ребят за активное участие, будем рады дальнейшему сотрудничеству.